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Material autoconstruido en el Departamento de Tecnología para el desarrollo de UUDD de minitenis y palas.

 

 

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  Le 20 mars on célébre La Journée Internationale de la Francophonie. C'est une date pour rappeler la langue française et les valeurs de solidarité et de dialogue des cultures portées par la Francophonie.

 De notre lycée, on propose à tous de connaître plus de la francophonie dans le suivant site:

 http://www.20mars.francophonie.org/Le-20-mars-Journee-internationale-de-la-Francophonie,213

 

 

   Notre lycée va célébrer La Journée Internationale de la Francophonie le jeudi 3 avril , dédiée cette année à TAHITI,pays où Mika , notre auxiliaire de conversation est née.

                

 

Quant aux activités qu'on va organisé  pour les élèves de français, elles seront :

  • Projection d'un diaporama avec des photos de la Francophonie: qu'est ce que  la francophonie?.
  • Exposition des photos de TAHITI.  En plus, Mika va nous expliquer tous les curiosités de son pays.
  • Pièces de théâtre
  • Expositions des travaux des élèves bilinges selon les matières étudiées: Les maths dans les bandes déssinées, La géométrie dans l'art de différents pays francophones, Des maquettes des planètes du livre "Le Petit Prince"
  • Concours et travaux de maths et de mots français
  • Élaboration d'un livre entre tous les élèves , avec le suivant subjet:quel est ton mot français préféré?

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Ya está disponible en nuestra web un nuevo espacio llamado Antiguos Alumnos desde donde podréis acceder a un Blog que permite visualizar fotos de alumnos de antiguas promociones del centro. Se puede acceder a esta zona desde la columna izquierda, en el ménú de Nuestro Centro>Antiguos Alumnos.

 

 

 

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El proyecto eTwinning "De Gustibus ..." es uno de los proyectos que se está desarrollando en la materia de Cultura Clásica de 3º de ESO. Es un proyecto basado en el trabajo en equipo y la colaboración de estudiantes multilingües de distintos países europeos en el quelos alumnos investigan sobre los hábitos alimentarios de los antiguos romanos y sus desarrollos en la época contemporánea.

 

 

Durante este curso también se están desarrollando los siguientes proyectos:

- Schoolzine.Hermeneuein. Beyond the Pillars of Hercules (inglés, italiano, francés, español)

- The figure of Medea from a plurilingual and pluricultural perspective (inglés, italiano, francés, español)

- Epistula (inglés, italiano, francés, español)

- Myths and reality (inglés)

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A continuación aparecen los alumnos de 2ºC reforzando el trabajo hecho durante la semana en clase de matemáticas mediante el Aula Virtual de nuestro centro. Podemos ver algunas fotos del tema correspondiente al Álgebra...

 

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