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El pasado 21 de Abril, el Departamento de Matemáticas organizó una excursión a Murcia para asistir a las Jornadas del Infinito que organizaba el "IES El Palmar" y una visita posterior al museo de la ciencia de Murcia. Estás son algunas fotos de la excursión:

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Durante los días 14 y 15 de Abril hemos celebrado unas Jornadas Matemáticas en las que hemos participado los cuatro institutos de Hellín. El primer día nuestros alumnos de 3º de ESO han explicado talleres a los alumnos de los otros centros y el segundo han realizado una visita en la que han sido ellos los que han recibido los talleres preparados por los otros alumnos.

Ha sido una experiencia inolvidable y todos estamos muy contentos con el resultado obtenido.

A continuación, algunas fotos de las jornadas...

 

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Esta mañana se ha celebrado la II Carrera de Orientación "Las 3 Culturas" con los alumnos de 3º ESO. Es una carrera que transcurre por el casco antiguo, cuya finalidad es la de que los alumnos conozcan mejor su pueblo y, concretamente, la historia y arquitectura del mismo.

Para ello, se ha realizado un trabajo interdepartamental entre Lengua y Literatura (Encarnación Pérez y Eduación Física (Raúl Jaén), a través del cual se han trazado pistas que recorren las calles de la localidad, aproximando a los alumnos a las tres culturas que habitaron en Hellín: musulmana, judía y cristiana.

En la actividad utilizan las técnicas de orientación trabajadas en clase para lograr alcanzar los lugares señalados en el mapa en el orden fijado, teniendo que contestar preguntas relacionada con cada uno de dichos lugares. La temáticas de las preguntas incluyen personajes históricos relevantes (Melchor de Macanaz, Cristóbal Lozano, Justo Millán,...), principales iglesias (La Asunción, San Rafael, San Roque, El Rosario...), calles y rincones emblemáticos (c/ La Gracia, c/ Cuesta de San Rafael, Callejón del Beso, barrio del Castillo...).

Los alumnos han realizado un gran trabajo, involucrándose plenamente en la carrera, realizada por grupos. Del mismo modo, han valorado muy positivamente esta actiivdad ya que les ha permitido descubrir numerosas curiosidades de su pueblo que, en muchos casos, desconocían.

Para el próximo curso, pretendemos extender la carrera a otros centros, invitándoles a participar en esta actividad tan divertida, cultural y educativa, con el objetivo de que el impacto a nivel local sea mayor.

 

 

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Durante los días 9 y 10 de abril, las clases de Educación Física se dedicaron a la enseñanza del rugby, un deporte con un gran potencial educativo y donde cualquier persona tiene cabida. Los grupos participantes fueron 2º, 3º y 4º de la ESO.

Esta actividad de iniciación al rugby, enmarcada dentro del Proyecto +Activa del centro, fue organizada por Maximiliano Abalsa, entrenador y jugador del Club de Rugby de Albacete. Fueron dos jornadas muy dinámicas y divertidas, donde los alumnos pudieron aprender las principales normas y características del juego, desmitificando el prejuicio social de que es un deporte agresivo y violento

Además, sirvió para que los alumnos tomaran conciencia que a través de él se desarrollan valores positivos, como el respeto a los contrincantes y al árbitro, el fair play, y el juego de equipo.

 

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La semana pasada, los días 18 y 20 de marzo, la Biblioteca del instituto se convirtió en un palacio

renacentista (con un poco de imaginación ) donde los alumnos de 3º de E.S.O. bailaron un Branle y una

Pavana según las indicaciones del libro " LÒrchésographie" de Thoinot Arbeau (s.XVI). Se convirtieron

en verdaderos cortesanos, luciendo sus magníficas dotes en el salón de baile.

 

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